소개 이 글은 이대훈님께서 '가톨릭대학 학술대회 <인간과 문화 사이의 평화학>' 에서 발표한 내용입니다. 발표자는 통일교육에서 시작하여 평화교육으로 이어지는 분단체제에 대한 교육실천의 개입과정과 유형을 살펴보고, 여기에 군사주의 비판, 안보주의 비판, 분단 체제 비판의 연구에서 얻어진 성과를 대입하여, 이러한 비판적 평화연구가 평화교육 에 어떠한 개념과 관점 및 시사점을 제시하는지를 이해하고자 합니다. 이대훈성공회대 NGO 대학원 평화학 연구교수 피스모모 꿈연구자 피스모모 평화/교육 연구소 연구소장 + 가톨릭대학 학술대회 <인간과 문화 사이의 평화학> 은 2017년 11월 20일에 진행되었습니다. 글을 다운로드 받고 공유하고자 하시는 분은 출처를 명확히 밝혀 주시기 바랍니다. 전문보기
